22 августа 2022 года в дистанционном формате в ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» проведена педагогическая студия «Ключевые ориентиры профессиональной деятельности педагогов в сфере воспитания».
Целью мероприятия стало совершенствование профессиональной компетентности педагогов, ответственных за воспитательную работу в общеобразовательных организациях.
С приветственным словом, адресованным к участникам студии, выступили В. В. Пестрецов, директор Департамента просвещения Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, и Л. В. Яковенко, начальник отдела государственной политики в сфере специального и дополнительного образования, организации отдыха детей Департамента просвещения Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики. Они акцентировали внимание педагогов на значимости воспитательной работы в общеобразовательных организациях в рамках реализации Государственных образовательных стандартов общего образования. Спикеры нацелили педагогическое сообщество на активизацию вовлечения обучающихся во всероссийские проекты в области воспитания и формирование эффективной системы педагогической поддержки детских инициатив и объединений.
В рамках студии состоялся телемост с коллегами из Российской Федерации. Одним из его офлайн-спикеров стала О. В. Шестакова, заместитель директора по научной работе ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования». Её доклад был посвящён программированию воспитания в общеобразовательной организации.
Также к телемосту в офлайн-формате присоединилась А. В. Труханович, заведующий отделом сопровождения профессионального развития педагогов МАУ города Нижневартовска «Центр развития образования». Ею представлены эффективные практики поддержки и сопровождения молодых педагогов в системе образования.
Информационный этап онлайн-встречи в рамках студии был открыт начальником отдела по связям с общественностью Общественной организации «Русский центр» Е. М. Яременко, которая осветила систему работы по вовлечению в интеграционную программу обучающихся общеобразовательных организаций.
Заведующий отделом воспитания и развития творческой личности ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Н. А. Суркова рассказала об обновлённых структуре и содержании рабочих программ воспитания общеобразовательных организаций.
Методист отдела воспитания и развития творческой личности ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Т. А. Растопчина наметила перспективы реализации в общеобразовательных организациях программы курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном».
Российскому движению детей и молодёжи в контексте Федерального проекта «Патриотическое воспитание» был посвящён методический практикум, проведенный Л. В. Королевой, методистом отдела воспитания и развития творческой личности ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», и Т. А. Ситкиной, заместителем директора МБОУ «Школа № 25 города Донецка».
Методист отдела воспитания и развития творческой личности ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Л. Н. Мазуренко провела для участников онлайн-встречи педагогическую мастерскую, посвящённую всероссийским проектам «Школьная классика», «Школьный музей» и деятельности спортивных клубов в общеобразовательных организациях.
В ходе онлайн-встречи педагогической общественности Н. А. Суркова презентовала проект «Навигаторы детства: новая философия воспитания», которому в нашем государстве будет дан старт в 2022-2023 учебном году. Вниманию участников студии представлены записи тематических педагогических влогов от пилотных школ ‒ участниц проекта, подготовленные Д. Д. Маркиной, воспитателем группы продлённого дня МБОУ «Гимназия № 6 города Донецка», и Ю. И. Ковтун, педагогом-психологом МБОУ «Харцызская средняя школа № 5».
Кроме того, на сайте августовских педагогических студий и на сайте отдела воспитания и развития творческой личности ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» доступны материалы других офлайн-спикеров.
Сотрудниками ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» в рамках методического шоурума участникам студии предложены методические видеоматериалы по актуальным проблемам организации воспитательной работы:
- Как рассказывать детям о культуре и сохранении народного наследия народов России. Как с детьми праздновать государственные юбилейные даты (А. А. Эспарса, методист, культуролог, кандидат исторических наук);
- Педагогу школьного театра о повышении квалификации в форме стажировки (А. В. Крылов, начальник отдела дополнительного образования);
- «Школьный киноклуб»: программа дополнительного образования детей (С. Ю. Хурумов, главный научный сотрудник, кандидат исторических наук);
- Дополнительная общеобразовательная программа формирования у школьников навыков безопасного поведения на дорогах (Т. В. Дунаева, методист федерального ресурсного центра дополнительного образования социально-гуманитарной направленности).
Научно-методический обзор «Ценностные ориентиры Года молодёжи в Донецкой Народной Республике» представлен Е. А. Луценко, заведующим кафедрой менеджмента образования и психологии ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидатом филологических наук.
В. И. Теркулов, заведующий кафедрой русского языка ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», доктор филологических наук, профессор, раскрыл содержательные ориентиры патриотического воспитания обучающихся, рассказав о русском языке как основе русской культуры и ментальности.
Методические рекомендации по реализации регионального компонента инвариантных модулей рабочей программы воспитания даны О. И. Чередниченко, методистом методического центра управления образования администрации города Макеевки.
Заведующим научно-методическим отделом ГБУ «Донецкая республиканская библиотека для молодёжи» Л. В. Кулинич предложен виртуальный мастер-класс «Методическая поддержка мотивации читательского интереса обучающихся в системе внеурочной деятельности».
Таким образом, в ходе студии были обозначены приоритеты в проектировании рабочих программ воспитания, планов внеурочной деятельности, календарных планов воспитательной работы с учётом Государственных образовательных стандартов общего образования.
Материалы студии доступны по <<ссылке>>.
Уважаемые коллеги! Поздравляем вас с новым 2022-2023 учебным годом, желаем мира, добра, профессиональных успехов и приглашаем онлайн- и офлайн-участников студии пройти веб-опрос по её результатам: оценить степень своей вовлечённости в решение обозначенных проблем и наметить перспективы в распространении лучших педагогических практик по организации воспитательной работы и внеурочной деятельности. | 
