Чтобы формирующаяся личность ученика развивалась конструктивно и стремилась к жизнетворчеству, необходим учитель, чья личность уже сформировалась и стремится к самоактуализации. Под самоактуализацией, на наш взгляд, целесообразно понимать то, что вкладывал в это понятие основоположник данной концепции Абрахам Маслоу в пору зрелости своей исследовательской мысли и своей концепции.