Классный руководитель должен четко представлять себе значение еженедельной встречи с классом. Кто-то решит, что на классном часе надо прежде всего решать так называемые организационные вопросы. Кто-то отдаст это время детям: пусть сами организуют интересные игры. Третьи станут проводить беседы. Очевидно, вариантов можно назвать столько, сколько есть на свете классных руководителей. Но любой коллектив держится традициями. 

Выпуск 1. Скачать

Выпуск 2. Скачать

Выпуск 3. Скачать

РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

КНИГА "БЕСЕДЫ И СКАЗКИ О СЕМЬЕ"

Как знакомить ребенка с окружающим миром?
Чем занять ребенка? Как развивать в ребенке добрые качества?
Как рассказать ребенку о вере и любви, взаимопомощи и уважении? 
Занятия с детьми

Осенью 2007 года я попала на курсы по арт-терапии (I – III уровни) А. И. Копытина. Арт-терапия - это психологическая помощь методами искусства. Сказать, что мне понравилось – это ничего не сказать! Я была ошеломлена! Мне нравилось все! Я боялась пропустить хоть предложение! Я впитывала, впитывала! Я перестала страдать комплексом отличницы: мне не хотелось изображать и показывать нечто, я просто была самой собой. Я раскрывала свой собственный мир перед другими и собой.

Трогательный рассказ, который стоит прочитать детям во время классного часа о домашних питомцах.

Семье Петровых дали новую квартиру. В доме все зашумело, заволновалось, задвигалось. Было беспорядочно, суматошно и радостно. Старые вещи увозили в комиссионный магазин, книги и посуду складывали в большие картонные коробки. Хозяйка приносила домой пакеты, и глаза ее сияли от восторга.